Ми – сильні! Ми – українці!

postheadericon Запобігання та протидія булінгу (цькуванню) в закладі освіти

ТЕЛЕФОН ДОВІРИ

(061) 286-27-02

19 січня 2019 року набув чинності Закон України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу

БУЛІНГ– це дія або бездіяльність, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого була або могла бути заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Крім цього, внесено відповідні доповнення до статей Закону «Про освіту», які визначають права та обов’язки засновника та керівника закладу освіти, педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу здобувачів освіти та їхніх батьків.

Зокрема, передбачено обов’язок засновника закладу освіти вживати заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу.

Керівник закладу освіти має забезпечувати створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), у тому числі:

  • розглядати заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видавати рішення про проведення розслідування;
  • забезпечувати виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);
  • повідомляти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.

Передбачено також  зобов’язання закладів освіти забезпечувати на своїх веб-сайтах відкритий доступ до правил поведінки здобувача освіти в закладі освіти, плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, порядку подання та розгляду заяв (з дотриманням конфіденційності) про випадки булінгу від здобувачів освіти, їх батьків.

Педагогічні працівники:

мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;

зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

Зміни щодо протидії булінгу внесено також до спеціальних законів «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», «Про вищу освіту».

Запроваджується адміністративна відповідальність за булінг. Так, доповненою статтею 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення передбачено, що булінг (цькування), що вчиняється стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Якщо цькування вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, то штраф становитиме від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Також передбачено, що неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів поліції про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.

ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ?

  • Подайте керівнику закладу освіти заяву про випадки булінгу (цькування) щодо вашої дитини;
  • Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (вихователі, педагоги, керівництво садку, психолог, батьки інших дітей).

Якщо вирішити ситуацію з булінгом на рівні дитячого садку не вдається – зверніться в поліцію!

 

ЯКЩО ВАША ДИТИНА АГРЕСОР?

  • Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки;
  • Поясніть дитині, що за вчинення булінгу (цькування) наступає адміністративна відповідальність;
  • Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку; повідомте їй, що будете спостерігати за її поведінкою;
  • Зверніться до психолога закладу дошкільної освіти і проконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час відвідування закладу;
  • Дотримуйтесь рекомендацій комісії з розгляду випадків булінгу, щодо вашої дитини.

Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу! Це тривалий процес, який потребує витримки і терпіння!

 

 

ДЕ ОТРИМАТИ ДОПОМОГУ?

Якщо Вам необхідна правова допомога (юридична консультація, складання заяви, інших документів) – до Єдиного контакт-центру безоплатної правової допомоги за номером 0 800 213 103*.

ВАЖЛИВО: діти мають право безоплатно отримати послуги адвоката (складання заяв, представництво в суді).

Якщо дитині необхідна психологічна допомога – зверніться на Національну дитячу «гарячу лінію» для дітей та батьків з питань захисту прав дітей за номером 116-111 .

 

 

 

ПОРЯДОК

реагування на випадки булінгу (цькування) в закладі освіти

1. При встановленні факту або підозрі на наявність булінгу (цькування)  батьки, законні представники дитини, вихователль, сама дитина або інші учасники освітнього процесу повідомляють про це адміністрацію закладу освіти.

2. Керівник закладу освіти отримавши заяву про випадок боулінгу (цькування) невідкладно реагує на представлені факти:

2.1. Приймає рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.

2.2. Наказом по закладу освіти створює комісію з розгляду випадку  булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вжиття відповідних заходів реагування.

3. Результати службового розслідування викладаються в акті.

4. У разі підтвердження факту булінгу (цькування), адміністрація закладу освіти повідомляє  Дніпровський  відділ поліції ВП ГУНП в Запорізькій області та службу у справах дітей по Дніпровському району.

5. Рішення комісії реєструється в окремому журналі та  доводиться до відома  постраждалого.

6. Адміністрація закладу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг учасникам освітнього процесу, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування).

Процедура подання  заяви про випадки булінгу (цькування)

під час освітньо – виховного процесу

   Педагогічні працівники зобов’язані повідомляти керівництво закладу дошкільної освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогів, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якої вони були особисто або інформацию,  яку отримали від іншої особи, вживати невідкладні заходи для припинення булінгу (цькування).

    

Зразок заяви

Директору  ЗДО № 175 “Оленка”
П.І.Б

від кого _________________
(ПІБ повністю представника
дитини, домашня адреса,
контактний телефон)

Заява

Доводжу до Вашого відома, що останнім часом моя донька (син), ПІБ дитини, яка (який) відвідує групу ……. (назва групи), постійно зазнає морального та фізичного тиску з боку…… (ПІБ образника). Прошу терміново розібратися в ситуації що склалася.

 

 

                 дата                                                                                         підпис                                                                                                                           

 

ПЛАН ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ

у 2024/2025 н.р. 

Назва заходу Вікова категорія Термін Відповідальний
                                                                                   Загальне
 

1

 

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»   до

02.09.2024

директор
 

2

Підготовка наказу «Про порядок дій

персоналу при зіткненні з випадками

булінгу (цькування)  

  до

 02.09.2024

директор
3

 

 

Створення морального безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної взаємодії під час організація діяльності дітей. діти від 3до 6 років щодня педагоги
                                                                 Робота з педагогами
1

 

Проведення навчальних  занять

для педагогів щодо запобігання

булінгу (цькування) та заходів

реагування.

учасники освітнього процесу вересень

2024

 

березень

2025

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

2 Виконання листа МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу  

педагоги

батьки

 

 

2024-2025

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО
 

3

Наради з різними категоріями

працівників з питань профілактики

булінгу (цькування):

·         педагогічний персонал;

·         допоміжний персонал;

·         технічний персонал.

учасники освітнього процесу  

 

впродовж навчального року

2024-2025

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

 

4

 

Оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування)

і розміщення нормативних

документів на сайті закладу освіти

  впродовж навчального року

2024-2025

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

5

 

 

Підготовка методичних рекомендацій

для педагогів:

·         з розпізнавання ознак

насильства різних видів щодо

дітей

учасники освітнього процесу  

вересень-жовтень

2024

  практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

6 Створення бази інструментарію для діагностування рівня психоемоційної напруги, тривожності, агресивності в дитячому колективі діти від 3до 6 років вересень

2024 року

 практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

7 Обговорення та прийняття правил поведінки в  групі, оформлення правил  діти від 3до 6 років

учасники освітнього процесу

 

впродовж навчального року педагоги
8. Створення бази інструментарію для діагностування рівня психоемоційного мікроклімату,   рівня конфліктності в педагогічному колективі педагогічні працівники жовтень

2024

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

9

 

 

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків діти від 3до 6 років щодня педагоги
10 Створення банку даних дітей «групи ризику» діти від 3до 6 років вересень-жовтень 2024  

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

11 Спостереження за міжособистісною поведінкою дітей та мікрокліматом в колективі діти від 3до 6 років щотижнево  практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

 

12

Консультування педагогів

психологом, соціальним педагогом з

проблемних ситуацій.

учасники освітнього процесу

 

по запиту практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

 

13

 

Впровадження парціальної програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом» Піроженко Т.О.

Хартман О.Ю.

 

діти від 3до 6 років щодня педагоги
                                                                      Робота з батьками
1

 

Винесення питання на батьківські

збори

  за графіком проведення зборів педагоги
 

2

Підготовка пам’ятки для батьків про

порядок реагування та способи

повідомлення про випадки булінгу

(цькування) щодо дітей, заходи

захисту та надання допомоги дітям

педагоги щомісяця  

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

3 Проведення консультацій психолога з

питань взаємин батьків з дітьми

педагоги по запиту практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

4. Анкетування учасників освітнього процесу з питань обізнаності з поняттям булінгу педагоги

батьки

жовтень

2024

 

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

5 Накопичення  практичного  матеріалу для роботи педагогам «Скарбничка ігрових вправ     соціальних навичок ефективної взаємодії» педагоги  до

травня 2025

 

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

6 Презентація мідіапродуктів щодо використання у роботі з дітьми педагоги березень

2025

 

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

Моніторинг
1 Діагностика стосунків у закладі освіти.

 

учасники освітнього процесу жовтень

2024

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

2 Анкетування  педагогів

 

педагоги вересень

2024

вихователь-методист Кисленко С.Г.
 

3

 

 

Аналіз інформації за протоколами

комісії з розгляду випадків булінгу

(цькування) в закладі освіти

 

учасники освітнього процесу  

якщо стався випадок

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

4 Підготовка звіту про виконання

заходів  

  І півріччя

ІІ півріччя

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

 

Затверджую:

                                                                                                             Директор ЗДО № 175

                                                                                                              ______Ольга ЯЦЕНКО

 

План заходів до проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу 

 

Назва заходу Дата Відповідальний
1.                    Опрацювання листа МОН від 23.09.2021 року № 4/793-21 до 27.09.2024 вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО
2.                    Складання плану проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу 27.09.2024 вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО
3.                    Надати методичні рекомендації педагогічним працівникам щодо проведення Всеукраїнського тижня з протидії булінгу. 27.09.2024 вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО
4.                    Розміщення інформації для батьків щодо Всеукраїнського тижня протидії булінгу на сайті  закладу http://olenka175-com-ua.1gb.ua 27.09.2024 діловод Юлія ПОДОЛЬСЬКА
5.                    Підготувати інформаційні матеріали для працівників закладу   «Протидія булінгу в дитячому середовищі». 28.09.2024 практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

6.                    Спланувати та провести:

·         ранкове коло «Ввічливі слова  творять дива».

·         заняття з вихованцями «Всім допомогати – вірних друзів мати».

 

28.09.2024

 

вихователі

  вікових груп

4р.ж-6р.ж

7.                    Підготовка пам’ятки для батьків про

порядок реагування та способи

повідомлення про випадки булінгу

(цькування) щодо дітей, заходи

захисту та надання допомоги дітям на сайті закладу  http://olenka175-com-ua.1gb.ua (розділ «Запобігання та  протидія булінгу (цькування)

29.09.2024

 

 

практичний психолог Світлана ПІСКУНОВА

вихователь –методист Світлана КИСЛЕНКО

8.                    Провести:

·         перегляд та обговорення мультиплікаційного фільму «Просто так!»;

·         заняття з вихованцями (аплікація) «Подарунок другу».

29.09.2024  

вихователі

вікових груп

4р.ж – 6р.ж

9.                    Інтегроване заняття «Не треба ображати друзів» 30.09.2024 вихователі

вікових груп

4р.ж – 6р.ж

10.                Музична вистава для лялькового театру «Чарівне слово».                                               01.10.2024 музичний

керівник

Яна ПОСНИК

11.                Оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування)і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти 01.10.2024 діловод Юлія ПОДОЛЬСЬКА

Допоміжні матеріали

 

Посібник для батьків >>>

Навчіть дитину захищатись >>>

 

 

Comments are closed.