Річні завдання на 2022-2023 навчальний рік

 1.Продовжити роботу щодо соціального розвитку, формування у дошкільників моделей поведінки сталого способу життя

1. Очікувані результати:
   • розвиток у дитини відповідального екологічного ставлення до природного довкілля, ціннісного ставлення до природи (освітня лінія «Дитина у природному довкіллі»)
   • формування навичок соціально-визнаної поведінки (освітня лінії «Дитина в соціумі»)
   • формування пошуково-дослідних умінь, здатності застосовувати отримані знання в практичній діяльності (освітня ліня «Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі»).

2.Підвищити якість дошкільної освіти засобами педагогічних технологій   спрямованих на розвиток особистості дитини   

1. Очікувані результати:
   • розуміння батьками важливості якісного навчання дитини;
   • поглибити освітній рівень педагогів шляхом проведення тренінгів, обміну досвідом;
   • забезпечити укомплектування розвивальними посібниками за певними технологіями;
   • зробити освітній процес цікавим для дітей;
   • забезпечити активну участь батьків у впровадженні технологій.

3. Спрямувати роботу колективу та батьків на актуалізацію основних завдань з безпеки життєдіяльності дошкільників шляхом формування знань спрямованих на запобігання виникнення і поширення хвороби (COVID-19) та цінного ставлення до свого здоров’я.

1. Очікувані результати:
   • навчити дітей дотримуватися необхідних правил гігієни;
   • налогодити співпрацю з батьками з даного питання.   

4. Продовжувати роботу з налагодження тісної взаємодії з родинами та громадськістю щодо надання якісної дошкільної освіти завдяки розширенню форм та видів співпраці з ними, прозорості та відкритості роботи закладу через роботу веб-сайту та відкритій групі в соціальній мережі Facebook.

Comments are closed.