Шановні батьки!

Навчання правилам дорожнього руху- це життєва необхідність, тому це завжди актуально !!!! У період з 17 травня по 21 травня в закладі було проведено. Вихованці ДНЗ “Оленка” вивчають правила дорожнього руху. Основною метою – це формування навичок безпечної поведінки на дорогах.

В ЗДО з 19.04 2021 по 23.04.2021 було організовано та проведено «Тиждень безпеки дитини». Мета цього заходу – відпрацювання правильної поведінки учасників освітнього процесу під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру. Тиждень було наповнено змістом освітньої роботи з дітьми: тематичні заняття, дидактичні, сюжетні, конструктивно-будівельні, читання творів художньої літератури відповідної тематики, аналіз небезпечних ситуацій та правила поведінки .

Шановні батьки майбутніх першокласників!

У гімназії 86 м.Запоріжжя відкрита попередня реєстрація майбутніх першокласників на 2024-2025 навчальний рік.

Весною 2024 року заплановані для діток ОЧНІ підготовчі курси.

Прохання передати цю інформацію своїм знайомим чи родичам, які планують з наступного року навчати своїх дітей у першому класі нашої школи.

Альтернативні засоби комунікації та ресурси:

• телеграм-канал «ВзаємоДія: щоденні кроки до спільної радості»,
• «Підтримай дитину»
• Онлайн-платформа НУМО з відео заняттями для дітей віком від 3 до 6 років, «ЮНІСЕФ: спільнота для батьків».

Вступ до школи – важливий крок для Ваших дітей. Інформацією про набір учнів до 1-х класів закладів загальної середньої освіти Дніпровського району ми раді поділитися за посиланнями.

Згідно з Законом Україн «Про повну загальну середню освіту» вся система загальної середньої освіти має бути поділена на три рівні:

початкова школа – здобуття початкової освіти (1-4 класи),

гімназія – здобуття базової середньої освіти (5-9 класи),

ліцей – здобуття профільної середньої освіти (10-12 класи).

Що мають знати батьки про процедуру зарахування в перший клас

Бажаємо успіхів!

Поради для батьків майбутніх першокласників

• Не ставтеся до дитини як до маленької. Давайте їй посильну роботу вдома, визначте коло її обов’язків. Робіть це м’яко: «Ти в нас уже дорослий, ми можемо тобі довірити помити посуд».
• Визначте загальні інтереси вашої сім’ї. Це може бути як спільний перегляд мультфільмів, так і розв’язання життєвих ситуацій, обговорення сімейних проблем.
• Залучайте дитину до економічних справ родини. Поступово привчайте її порівнювати ціни, орієнтуватися в сімейному бюджеті. Наприклад, дайте гроші на хліб і морозиво, коментуючи ціну на той і на той товар.
• Не сваріть, не ображайте дитину в присутності сторонніх осіб. Якщо на дитину скаржаться в її присутності, скажіть: «Дякую, ми обов’язково поговоримо на цю тему».
• Навчіть дитину ділитися своїми проблемами, обговорюйте з нею конфліктні ситуації, що виникли з однолітками та дорослими. Щиро цікавтеся думкою дитини — лише так ви зможете сформувати в неї правильну життєву позицію.
• Намагайтеся якомога частіше говорити з дитиною. Розвиток її мовлення — це запорука успішного навчання.
• Відповідайте на кожне запитання дитини, лише так її пізнавальний інтерес ніколи не згасне.
• Намагайтеся дивитися на світ очима вашої дитини, адже бачити світ очима іншого — основа взаєморозуміння.
• Частіше хваліть дитину. На скарги про те, що щось не виходить, скажіть: «Вийде обов’язково, потрібно ще раз спробувати. Якщо тобі буде потрібна моя допомога, я охоче тобі допоможу».
• Формуйте високий рівень домагань. І вірте, що ваша дитина зможе все, потрібно лише їй допомогти. Хваліть малюка словом, усмішкою, ласкою.
• Не будуйте взаємини з дитиною на заборонах. Завжди пояснюйте причини своїх вимог, якщо можливо, запропонуйте альтернативу.
• Любіть дитину, знаходьте радість у спілкуванні з нею.
• Ваша повага до дитини — фундамент шанобливого ставлення дитини до вас у майбутньому.

Усе, що варто знати батькам про “НОВУ УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ”

Нова українська школа — це назва реформи загальної середньої освіти, яку зараз реалізовує Міністерство освіти і науки спільно з сотнями вчителів і управлінців з освіти по всій Україні.

Головна ідея Нової української школи — компетентнісне навчання. Це означає, що учні не просто набуватимуть знань, а вчитимуться використовувати їх на практиці й опановуватимуть навички. Школа має сформувати ядро знань, на яке накладатимуться уміння, як користуватися цими знаннями, цінності та навички.

Робота в команді. Значну частину навчального часу в НУШ присвячено роботі в групі. Причому школярі не просто разом розв’язуватимуть, наприклад, математичні приклади, а робитимуть проекти і спільно шукатимуть рішення проблем.

Дослідження і вміння вчитися. Навчання в НУШ побудоване на дослідженнях: дитина самостійно шукатиме відповіді на запитання, осмислюватиме вивчене, а вчитель допомагатиме їй у цьому. Тому в НУШ діти часто навчатимуться граючись. Діти опановуватимуть той самий навчальний матеріал, але в інший спосіб. А вчителю не потрібно буде більшість часу розповідати щось класу, стоячи біля дошки. Через гру — тобто моделювання ситуацій із додаванням руху, гумору й творчих завдань — учні зможуть дізнатись набагато більше.

Емоційний інтелект і вміння спілкуватися. Людина з розвиненим емоційним інтелектом розуміє власні емоції, керує ними й дослухається до відчуттів інших. Навчання цьому — одне з важливих завдань нової школи. Дітям пропонуватимуть висловлювати свої почуття і думки, слухати один одного, не робити іншим людям того, що їм неприємно тощо. Цьому навчатимуть під час ранкового кола — щоденної зустрічі, коли діти обговорюватимуть свій емоційний стан, власні думки, актуальні питання класного і шкільного життя або ж просто спілкуватимуться на цікаві їм теми.

Оцінювання в НУШ — спонукальне, а не каральне. Тобто вчитель за допомогою оцінки: фіксує, на якому рівні перебуває дитина, і показує ціль, до якої вона має прямувати. Тому в першому і другому класах не буде балів — замість них запропоноване вербальне оцінювання. Мета — оцінити поступ кожної дитини, а не її відповідність певному еталону. Кожна дитина отримуватиме винагороду за свої старання, розуміючи, що робить успіхи, а також матиме портфоліо особистих досягнень — добірку всіх поробок і творів, які вона виконувала на уроках.

Право на помилку. Помилка — це складова пізнання й дослідження. Тому в НУШ не каратимуть за помилки, а спонукатимуть дитину самостійно їх виправити. Відсутність страху помилки — запорука того, що дитина залишатиметься вмотивованою, навіть якщо їй щось не вдаватиметься.

Нове освітнє середовище. Серед обладнання класів мають бути парти-трансформери, які можна легко пересунути для роботи в групах. Крім того, буде нова навчальна техніка та розвивальні ігри. Традиційні «класні куточки» на стінах класів мають замінити, наприклад, поробки, виконані спільно з дітьми, чи матеріали, що спонукають дитину до роздумів — цікаві запитання, головоломки тощо. Разом з паперовими підручниками учні мають отримати електронні — тож не доведеться носити важкі книжки.

    Орієнтовний розклад видів організованої діяльності дітей груп загального розвитку ЗДО № 175

2024-2025 навчальний рік

Орієнтовний розклад видів організованої діяльності дітей спеціальних груп з порушенням мовлення

2024-2025 навчальний рік

Районний  конкурс фахової майстерності педагогів ЗДО

«Моя країна – Україна» 2021 (далі – Конкурс) проводиться дистанційно

територіальним відділом освіти Дніпровського району

Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради.

Конкурс проводиться з 02.12.2020 по 05.02.2021 року 

(наказ ТВО Дніпровського району від 10.11.2020 № 339)