Днем працівника освіти
Колектив нашого закладу вітає педагогів з професійним святом
У цей осінній святковий день бажаємо відчути тепло дитячих сердець і силу батьківської вдячності та поваги. Хай життя буде наповнене наснагою, любов’ю та здоров’ям, а педагогічна майстерність з кожним роком стає ще більш ви
тонченою!
Робота вчителя – логопеда Світлана Задорожна
Робота вчителя – логопеда Світлана Задорожна
“Про запобігання корупції”
“Про запобігання корупції”
Розміщено розпорядження Запорізького міського голови від 29.02.2024 №67р
та Положення щодо впровадження у виконавчих органах Запорізької міської ради, підприємствах, установах та закладах, що належать до комунальної власності територіальної громади міста, механізмів заохочення викривачів та формування культури повідомлення про можливі факти корупційних або пов’язаних з корупцією правопорушень, інших порушень Закону України “Про запобігання корупції”.
Робота вчителя – логопеда Олени Манченко
Робота вчителя – логопеда Олени Манченко
Робота вихователя молодшої групи Марія Данильченко
Робота вихователя молодшої групи Марія Данильченко
Робота вчителя – логопеда Тетяна Лавринець
Робота вчителя – логопеда Тетяна Лавринець
Робота вчителя – логопеда Оксани Старих
Робота вчителя – логопеда Оксани Старих
COVID-19
Як говорити про коронавірус з маленькими дітьми (рекомендації для батьків від Unicef)
ЕЛЕКТРОННИЙ КАТАЛОГ РОЗВИВАЮЧИХ ІГОР ДЛЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС АДАПТИВНОГО КАРАНТИНУ
Піший перехід. Планування на рік. https://vseosvita.ua/library/pisij-perehidplanuvanna-na-rik-275003.html
Психологія і педагогіка у протидії пандемії COVID-19. Інтернет-посібник. http://ipood.com.ua/data/NDR/COVID19/COVID19_new.pdf
План на літній оздоровчий період в ЗДО. https://www.pedrada.com.ua/article/2352-plan-roboti-na-ltny-ozdorovchiy-perod-v-dnz
Пам’ятка – інструктаж з БЖД під час літніх канікул. https://urokok.com.ua/our-school-news/1715-pamyatka-instruktazh-z-bzhd-pid-chas-litnih-kanikul.html
Дидактична гра – складанка «Як ми дорослішаємо?» https://anelok.in.ua/product/dydaktychna-hra-skladanka-yak-my-doroslishaiemo
Картотека ігор для дітей дошкільного віку «Граємо на дистанції» https://vseosvita.ua/library/kartoteka-igor-dla-ditej-doskilnogo-viku-graemo-na-distancii-287012.html
Картотека малорухливих та рухливих ігор з фізичним дистанціюванням для використання в ЗДО. https://vseosvita.ua/library/kartoteka-maloruhlivih-ta-ruhlivih-igor-z-fizicnim-distanciuvannam-dla-vikoristanna-v-zdo-288078.html
Картотека рухливих ігор з дотриманням фізичної дистанції для дітей раннього віку. https://vseosvita.ua/library/kartoteka-ruhlivih-igr-z-dotrimannam-fizicnoi-distancii-dla-ditej-rannogo-viku-288049.html
Чисті руки – запорука здоров’я. Досліди з милом. YouTube.com
Безпечний відпочинок влітку. YouTube.com
Картотека ігор для дітей дошкільного віку з соціо – ігрової технології. https://vseosvita.ua/library/kartoteka-igor-dla-ditej-doskilnogo-viku-z-socio-igrovivoi-tehnologii-227641.html
Картотека рухливих ігор для дошкільників. https://vseosvita.ua/library/kartoteka-ruhlivih-igor-dla-doskilnikiv-229560.html
«21 сайт для дітей з ООП» https://vseosvita.ua/library/21-sajt-dla-ditej-z-oop-265933.html
Дітям про правила карантину. YouTube
З’явились мультики, що допоможуть малюкам перемогти стрес на карантині https://osvitoria.media/news/z-yavylys-multyky-shho-dopomozhut-dityam-peremogty-stres-na-karantyni/
Миємо руки правильно. YouTube.com
Харчування дітей вдома після перебування їх в ЗДО. https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-harcuvanna-ditej-vdoma-pisla-perebuvanna-ih-v-dnz-264932.html
Що таке віруси? Як вони живуть?чи не живуть? Та як себе вберегти від них? https://vseosvita.ua/library/virusi-36147.html
Маша і мило. Дітям про особисту гігієну. YouTube.com
Демонстраційний матеріал. «Корона вірус. Як уникнути зараження?» https://sonechko.net.ua/goods/demonstracijnij-material-koronavirus-ak-uniknuti-zarazenna
Презентація для батьків «Як говорити з дітьми про короно вірус та карантин» https://vseosvita.ua/library/prezentacia-dla-batkiv-karantin-cas-dla-cikavago-dozvilla-z-ditmi-275108.html
«Як говорити з дітьми про корона вірус? Підвищення якості дошкільної освіти в Україні. YouTube.com
Навчально-дидактичний наочний комплект «Правила звичайні знаємо – віруси на відстані тримаємо» https://anelok.in.ua/product/navchal-no-dydaktychnyy-naochnyy-komplekt-pravyla-zvychayni-znaiemo-virusy-na-vidstani-trymaiemo
Правила поведінки під час літніх канікул. https://vseosvita.ua/library/pravila-povedinki-pid-cas-litnih-kanikul-139733.html
Що треба знати про новий коронавірус? https://covid19.com.ua/
Як розважити дитину під час карантину. https://childdevelop.com.ua/ https://childdevelop.com.ua/worksheets/tag-detsad-sortpop
НА ПРОГУЛЯНЦІ (гра на увагу, слухайте віршик та виконуйте спортивні вправи). https://www.youtube.com/watch?v=ioe-GQ6UtUU
Скоро станемо школярами
Шановні батьки майбутніх першокласників!
У гімназії 86 м.Запоріжжя відкрита попередня реєстрація майбутніх першокласників на 2024-2025 навчальний рік.
Весною 2024 року заплановані для діток ОЧНІ підготовчі курси.
Прохання передати цю інформацію своїм знайомим чи родичам, які планують з наступного року навчати своїх дітей у першому класі нашої школи.
Альтернативні засоби комунікації та ресурси:
- телеграм-канал «ВзаємоДія: щоденні кроки до спільної радості»,
- «Підтримай дитину»
- Онлайн-платформа НУМО з відео заняттями для дітей віком від 3 до 6 років, «ЮНІСЕФ: спільнота для батьків».
Вступ до школи – важливий крок для Ваших дітей. Інформацією про набір учнів до 1-х класів закладів загальної середньої освіти Дніпровського району ми раді поділитися за посиланнями.
Згідно з Законом Україн «Про повну загальну середню освіту» вся система загальної середньої освіти має бути поділена на три рівні:
початкова школа – здобуття початкової освіти (1-4 класи),
гімназія – здобуття базової середньої освіти (5-9 класи),
ліцей – здобуття профільної середньої освіти (10-12 класи).
Що мають знати батьки про процедуру зарахування в перший клас
Назва закладу освіти | Посилання | |||
1 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Запорізької міської ради Запорізької області,
вул.Трегубова, 18 |
http://school22.zp.sch.in.ua/batjkam/batjkam_majbutnih_pershoklasnikiv/ | ||
2 | Запорізька загальноосвітня школаІ-ІІІ ступенів № 29 Запорізької міської ради Запорізької області,
вул.Академіка Александрова, 7 |
http://school29.zp.sch.in.ua/batjkam/pravila_prijomu_do_zosh_29/ | ||
3 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Запорізької міської ради Запорізької області,
вул.Парковий Бульвар,4 |
https://znz30.zp.ua/батькам–майбутніх–першокласників/ | ||
4 | Запорізька гімназія № 31 Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Добролюбова, 4 |
http://gymnasium31.zp.sch.in.ua/ | ||
5 | Запорізька гімназія № 50 Запорізької міської ради Запорізької області,
вул.Б.Хмельницького, 22 |
http://gymnasium50.zp.sch.in.ua/ | ||
6 | Запорізька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 59 з поглибленим вивченням англійської мови Запорізької міської ради Запорізької області
вул.С.Синенка, 10 |
http://school59.zp.sch.in.ua/batjkam/batjkam_majbutnih_pershoklasnikiv/ | ||
7 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 61Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Братська, 15 |
Вкладка. Набір дітей до 1 класу на 2021/2022 н.р. https://zpschool61.ukraine7.com/t165-topic#167 |
8 | Запорізький багатопрофільний ліцей №62 Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Незалежної України, 9 |
http://lyceum62.zp.sch.in.ua/batjkam/informaciya_schodo_naboru_do_1_klasu/ |
9 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №66 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Рекордна, 1 |
Вкладка. Зарахування до першого класу http://school66.zp.ua/%d0%b7%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%85%d1%83% d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d0%b4%d0%be-
%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%88%d0%be%d0%b3%d0%be- %d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%83/ |
10 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №69 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Ладозька, 2 |
http://school69.zp.sch.in.ua/ |
11 | Запорізька гімназія №73 Запорізької міської ради
вул.Дудикіна, 16 |
http://school73.zp.sch.in.ua/batjkam/majbutnim_pershoklasnikam/ |
12 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №81 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Істоміна, 18 |
Вкладка. Вступ до закладу освіти http://znz81.zp.ua/index.php/vstup–do–shkoli |
13 | Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 86 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Дегтярьова, 5-Б |
Вкладка: Батькам – Майбутнім першокласникам 2021-2022 н.р. http://www.school86.com.ua/?page_id=133 |
14 | Запорізька загальноосвітня школа I – III ступенів № 87 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Хакаська, 3 б |
https://www.zp87.ukr.education/%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1
%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0% B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC–2021–2022– |
15 | Запорізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 89 Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Михайлова,15 |
http://school89.co.ua/?p=3390 |
16 | Запорізька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 100 Запорізької міської ради Запорізької області
вул.Ладозька, 2-а |
https://schkola100–zaporozhye.jimdofree.com/ |
17 | Запорізька гімназія № 104 Запорізької міської ради
вул. Сергія Синенка, 65-В |
Вкладка. Батькам майбутніх першокласників
https://znz104.klasna.com/uk/site/batkam–maibutnikh–pershok.html |
18 | Запорізький навчально-виховний комплекс № 109 Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Дніпровські пороги, 29 |
http://znvk109.in.ua/parents/%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%8f%d0%b4%d0
%d0%b7%d0%b0%d1%80%d0%b0%d1%85%d1%83%d0%b2%d0%b0%d0 |
19 | Запорізька початкова школа “Еврика” Запорізької міської ради
вул.Дудикіна, 20а |
http://evrika198.at.ua/index/pravila_prijomu_do_nvk/0–74 |
20 | Запорізький колегіум “Елінт” Запорізької міської ради Запорізької області
вул. Професора Толока, 29 |
http://elint.com.ua/?module=nextstep&submodule=81 |
Бажаємо успіхів!
Поради для батьків майбутніх першокласників
- Не ставтеся до дитини як до маленької. Давайте їй посильну роботу вдома, визначте коло її обов’язків. Робіть це м’яко: «Ти в нас уже дорослий, ми можемо тобі довірити помити посуд».
- Визначте загальні інтереси вашої сім’ї. Це може бути як спільний перегляд мультфільмів, так і розв’язання життєвих ситуацій, обговорення сімейних проблем.
- Залучайте дитину до економічних справ родини. Поступово привчайте її порівнювати ціни, орієнтуватися в сімейному бюджеті. Наприклад, дайте гроші на хліб і морозиво, коментуючи ціну на той і на той товар.
- Не сваріть, не ображайте дитину в присутності сторонніх осіб. Якщо на дитину скаржаться в її присутності, скажіть: «Дякую, ми обов’язково поговоримо на цю тему».
- Навчіть дитину ділитися своїми проблемами, обговорюйте з нею конфліктні ситуації, що виникли з однолітками та дорослими. Щиро цікавтеся думкою дитини — лише так ви зможете сформувати в неї правильну життєву позицію.
- Намагайтеся якомога частіше говорити з дитиною. Розвиток її мовлення — це запорука успішного навчання.
- Відповідайте на кожне запитання дитини, лише так її пізнавальний інтерес ніколи не згасне.
- Намагайтеся дивитися на світ очима вашої дитини, адже бачити світ очима іншого — основа взаєморозуміння.
- Частіше хваліть дитину. На скарги про те, що щось не виходить, скажіть: «Вийде обов’язково, потрібно ще раз спробувати. Якщо тобі буде потрібна моя допомога, я охоче тобі допоможу».
- Формуйте високий рівень домагань. І вірте, що ваша дитина зможе все, потрібно лише їй допомогти. Хваліть малюка словом, усмішкою, ласкою.
- Не будуйте взаємини з дитиною на заборонах. Завжди пояснюйте причини своїх вимог, якщо можливо, запропонуйте альтернативу.
- Любіть дитину, знаходьте радість у спілкуванні з нею.
- Ваша повага до дитини — фундамент шанобливого ставлення дитини до вас у майбутньому.
Усе, що варто знати батькам про “НОВУ УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ”
Нова українська школа — це назва реформи загальної середньої освіти, яку зараз реалізовує Міністерство освіти і науки спільно з сотнями вчителів і управлінців з освіти по всій Україні.
Головна ідея Нової української школи — компетентнісне навчання. Це означає, що учні не просто набуватимуть знань, а вчитимуться використовувати їх на практиці й опановуватимуть навички. Школа має сформувати ядро знань, на яке накладатимуться уміння, як користуватися цими знаннями, цінності та навички.
Робота в команді. Значну частину навчального часу в НУШ присвячено роботі в групі. Причому школярі не просто разом розв’язуватимуть, наприклад, математичні приклади, а робитимуть проекти і спільно шукатимуть рішення проблем.
Дослідження і вміння вчитися. Навчання в НУШ побудоване на дослідженнях: дитина самостійно шукатиме відповіді на запитання, осмислюватиме вивчене, а вчитель допомагатиме їй у цьому. Тому в НУШ діти часто навчатимуться граючись. Діти опановуватимуть той самий навчальний матеріал, але в інший спосіб. А вчителю не потрібно буде більшість часу розповідати щось класу, стоячи біля дошки. Через гру — тобто моделювання ситуацій із додаванням руху, гумору й творчих завдань — учні зможуть дізнатись набагато більше.
Емоційний інтелект і вміння спілкуватися. Людина з розвиненим емоційним інтелектом розуміє власні емоції, керує ними й дослухається до відчуттів інших. Навчання цьому — одне з важливих завдань нової школи. Дітям пропонуватимуть висловлювати свої почуття і думки, слухати один одного, не робити іншим людям того, що їм неприємно тощо. Цьому навчатимуть під час ранкового кола — щоденної зустрічі, коли діти обговорюватимуть свій емоційний стан, власні думки, актуальні питання класного і шкільного життя або ж просто спілкуватимуться на цікаві їм теми.
Оцінювання в НУШ — спонукальне, а не каральне. Тобто вчитель за допомогою оцінки: фіксує, на якому рівні перебуває дитина, і показує ціль, до якої вона має прямувати. Тому в першому і другому класах не буде балів — замість них запропоноване вербальне оцінювання. Мета — оцінити поступ кожної дитини, а не її відповідність певному еталону. Кожна дитина отримуватиме винагороду за свої старання, розуміючи, що робить успіхи, а також матиме портфоліо особистих досягнень — добірку всіх поробок і творів, які вона виконувала на уроках.
Право на помилку. Помилка — це складова пізнання й дослідження. Тому в НУШ не каратимуть за помилки, а спонукатимуть дитину самостійно їх виправити. Відсутність страху помилки — запорука того, що дитина залишатиметься вмотивованою, навіть якщо їй щось не вдаватиметься.
Нове освітнє середовище. Серед обладнання класів мають бути парти-трансформери, які можна легко пересунути для роботи в групах. Крім того, буде нова навчальна техніка та розвивальні ігри. Традиційні «класні куточки» на стінах класів мають замінити, наприклад, поробки, виконані спільно з дітьми, чи матеріали, що спонукають дитину до роздумів — цікаві запитання, головоломки тощо. Разом з паперовими підручниками учні мають отримати електронні — тож не доведеться носити важкі книжки.
Безпека дітей в Інтернеті
З кожним роком все більше українських дітей користується Інтернетом у повсякденному житті. Можливість підключитися до мережі не тільки через ПК, але й за допомогою мобільних телефонів сприяє цій тенденції. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Проте, оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної. У зв’язку із цим виникає проблема забезпечення безпеки дітей.
А хто їм може в цьому допомогти, якщо не батьки?
Довіра в родині
Основна рекомендація, що гарантує безпеку дитини в Інтернеті – довірливе спілкування з батьками. Дитина повинна знати, що головні експерти у всіх життєвих ситуаціях – її мама й тато. Не повинно бути таких тем, які дитина боялася б обговорювати з батьками й питань, які дитина посоромилася б поставити.
На жаль, у багатьох родинах довірчі відносини втрачені, і батьки з дітьми живуть поруч, але не разом.
Якщо такі проблеми є у Вас, прочитайте кілька простих рекомендацій, які зможуть відновити довіру у Вашій родині:
* Хоча б 15 хвилин у день спілкуйтеся з дитиною так, щоб ви дивилися одне одному в очі. Але тільки не тоді, коли Ви її лаєте! Контакт «очі в очі», повинен асоціюватися в дитини тільки з теплим, довірчим спілкуванням.
* Починайте й закінчуйте день разом! Будіть дитину вранці, нехай вона бачить Ваш гарний настрій. Намагайтеся, у міру її віку, укладати її спати. Навіть діти 7 років люблять казку на ніч, а для дітей старше важлива щиросердечна бесіда.
Інтернет і діти різного віку
У дітей різного віку відрізняються інтереси, розуміння навколишнього світу й реакція на різні події. Дуже важливо зрозуміти, у якому вигляді й обсязі необхідний інтернет дітям у тому або іншому віці.
Дитині до 7 років цікаво й навіть необхідно грати, особливо – у розвиваючі й сюжетно – рольові ігри. Чому б не надавала перевагу дитина – віртуальним іграм або іграм з батьками й іншими дітьми, – усе буде корисно для її розвитку, зрозуміло, якщо дотримуватися обмежень за часом. Інакше віртуальні ігри можуть швидко стати для маляти сенсом життя, а реального спілкування дитина буде уникати. Відводьте на віртуальні ігри півгодини в день, а на ігри з однолітками – 3-4 години.
З 7 до 11 років, діти як і раніше полюбляють грати й прагнуть використати інтернет саме як майданчик для ігор. Але в цьому віці в дітей прокидається соціальне «Я». Дітям важливо зайняти значуще місце в житті свого маленького світу: класу, школи, дружити з однолітками. Тут їй буде потрібна реальна допомога й проста увага батьків. Перші невдалі спроби дружби в початковій школі можуть травмувати дитину. У цьому випадку батьки зможуть дати їй практичні поради зі встановлення контакту з однолітками, разом беручи участь у віртуальному спілкуванні в мережі. Зрозуміло, у всьому необхідно дотримуватися міри, і тоді інтернет стане дитині помічником у подоланні бар’єрів спілкування, партнером у розвиваючих іграх, учителем у вивченні іноземних мов, джерелом необхідної інформації для уроків і просто – музики, картинок і фотографій, мультфільмів і позитивних емоцій.
Дитина в 11-14 років – це підліток. І найголовнішою, значущою, провідною її діяльністю є спілкування з ровесниками. Тут інтернет може стати просто незамінним помічником. Але, знову ж, всі добре в міру! Інтерактивне спілкування потрібно обов’язково сполучати з реальним. Після 11 років у підлітків уже починає активно прокидатися інтерес до питань дорослого життя, психології статей і всього, що із цим пов’язане. Важливо, щоб відповіді на свої питання підліток знаходив у першу чергу в батьків, а не на сумнівних сайтах. Крім того, у цьому віці в дітей з’являються кумири: співаки, спортсмени й артисти, про які їм хочеться довідатися все. У цьому випадку інтернет – кращий помічник і інформатор.
Але батькам потрібно бути пильними, адже зірок найчастіше супроводжує скандальна інформація.
Дитина старше 14 років – уже досить доросла людина, що вважає, що сама краще знає, як їй треба поводитися, яку музику слухати, що читати, з ким спілкуватися. Цікавтеся всім тим, чим цікавиться Ваша дитина, намагайтеся вникнути в коло її інтересів і спілкуйтеся з нею про них, навіть якщо це «не Ваша тема». Починаючи із цього віку з дитиною можна говорити й про вибір майбутньої професії. А в інтернеті можна знайти безліч інформації, що допоможе дитині визначитися, а Вам – контролювати й, якщо буде потреба, коректувати вибір дитини, знаходячи більше повну інформацію про переваги й про недоліки різних професій.
Новий драйв сімейного спілкування
Зробіть Інтернет новим засобом сімейного спілкування. Придумайте цікаве для Вас і Вашої дитини хобі, наприклад – шукайте в Інтернеті веселі картинки, на якусь тему, або – створіть спільний он-лайн фотоальбом, а фотознімки для нього робіть мобільним телефоном. Під час спільного відвідування мобільного інтернету Ви ненав’язливо можете розповідати дитині про культуру поводження в мережі, звертати увагу на сховані погрози, аналізувати реакцію дитини на негативну інформацію тощо.
Розвиватися з інтернетом
Розмовляйте з дитиною про те, що нового й цікавого вона довідалася з мобільного інтернету. Але спочатку – розповідайте, що важливого й корисного Ви робите з його допомогою самі. Разом з дитиною знаходите в інтернеті відповіді на питання, що її цікавлять. Навчить її, як за допомогою інтернету можна уникнути складних ситуацій, наприклад, не заблукати в незнайомому місці, використовуючи карти; як знайти необхідну інформацію або одержати пораду. Покажіть їй, скільки цікавого і корисного можна знайти вМережі. Але показуючи дитині багатогранність інтернету, не забудьте розповісти про правильне ставлення до нього. Наприклад, можливість онлайн-спілкування із другом, що живе далеко – це одна із чудових можливостей мобільного інтернету, а от спілкування винятково з віртуальними друзями – це вже крайність.
Обережно, кібер-злочинці!
Як і в реальному житті, в інтернеті можуть зустрітися люди, що бажають утертися в довіру до Вашої дитини з корисливими або злочинними намірами. Щоб убезпечити свою дитину, Вам необхідно знати, якими прийомами злочинці користуються найчастіше:
1. Намагаються викликати жалість. Наприклад, розповідять, що їдуть із країни, і не можуть взяти із собою чудового кошеняти, тому шукають гідного для нього хазяїна; запропонують дитині зустрітися й подивитися/забрати нещасну тварину.
2. Привертають увагу за допомогою незвичайних, яскравих речей, які так подобаються дітям, а потім – пропонують купити/виграти/одержати в подарунок при особистій зустрічі.
3. Штучно підвищують самооцінку дітей, розповідаючи про те, які вони чудові й унікальні, але ніхто, за винятком, зрозуміло, злочинця їх не розуміє. Діти дуже люблять, коли їх хвалять і часто готові на всі, щоб похвали не припинялися.
4. Звертаються до дитини від імені знайомих, авторитетних для дитини людей. Наприклад, представляються друзями батьків або співробітниками правоохоронних органів і просять вислати важливу конфіденційну інформацію просебе, родину, дім.
Щоб уберегти дитину від таких ситуацій, необхідно багаторазово програти й проговорити з нею подібні ситуації. Дитина повинна навчитися автоматично відповідати або виконувати певні дії. Наприклад – виходити із чата, коли хтось занадто нав’язливо цікавиться особистою інформацією й обов’язково розповідати Вам про такі спроби! А Вам належить обов’язково повідомляти про інциденти адміністрації сайту, а в окремих випадках – і правоохоронним органам.
Бути культурним в Інтернеті
Як привчити дитину коректному поводженню в мобільному інтернеті? Як і у звичайному житті, головним правилом кожної людини повинно бути: «Поводься із іншими так, як хочеш, щоб поводилися з тобою». Намагайтеся донести це правило до своєї дитини на доступних для її віку прикладах, розповідайте, що людині, яку скривдили в інтернеті, так само боляче, якби це відбулося при особистій зустрічі.
Ніки й паролі
Є таке поняття – особистий простір, а ще прислів’я: «Мій будинок – моя фортеця». Розповідайте дитині на зрозумілих прикладах про те, що таке її особистий простір: його кімната, родина, найближчі друзі, захоплення й т. д. Поясніть, що як і в реальному житті дитина не пустить до своєї кімнати грати чужих, незнайомих людей, і не стане розповідати про себе стороннім дорослим, так і в інтернеті варто оберігати свій особистий простір. Для цього в інтерактивному спілкуванні (ICQ), соціальні мережі, чати, форуми) варто використати псевдоніми-ніки – віртуальні імена. Ці імена можуть підкреслювати захоплення дитини, але з них ніхто не повинен здогадатися про її вік, адресу, соціальний статус й т. д. А для електронної пошти необхідно використати простий для запам’ятовування пароль, але не пароль, що асоціюється з дитиною прямо. Щоб пояснити необхідність використання віртуальних імен і паролів хлопчикам можна розповісти історії про шляхетних лицарів, що приховували свої імена й секретних агентів. А для маленьких дівчаток підійде казка про Червону Шапочку.
Інтернет-залежність і як з нею боротися
Ризику стати інтернет-залежним найбільше схильні діти, у яких не складаються відносини з однолітками й батьками, які намагаються віднайти заміну живому спілкуванню у віртуальних іграх і чатах. Тут, у розмові з дитиною важливо не протиставляти інтернет реальному життю, а показати, як вони можуть доповнювати одне одного! Ваша дитина занадто захоплена іграми-стрілялками? Відмінно, запропонуєте їй стати сильним героєм не тільки на екрані мобільного телефону або монітора, а насправді зайнятися спортом, навчитися прийомів самооборони й тощо. Сходіть разом у спортзал, знайдіть підходящу спортивну секцію.
Важливо правильно використати властиву кожній дитині рису – цікавість! Добре знаючи свою дитину, Ви обов’язково знайдете в навколишньому світі речі, які її обов’язково зацікавлять, і в цьому пошуку Вам знов-таки зможе допомогти Інтернет.
Посібники, які Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України пропонує використовувати батькам і педагогам для навчання дітей безпечному користуванню Інтернетом:
ПЕРЕЛІК ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ, РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЛЯ ДІТЕЙ
СПЕЦІАЛІЗОВАНІ ІНТЕРНЕТ-САЙТИ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ
www.childbooks.blox.ua – веб-сайт „Книги для дітей”;
www.abetka.ukrlife.org – веб-сайт для дітей „Весела абетка”;
www.kazka.in.ua – веб-сайт „Українська казка”;
www.ae-lib.org.ua/_lit_child.htm – веб-сайт „Дитяча література”;
www.levko.info – дитячий сайт „Левко”;
www.mysl.lviv.ua – веб-сайт „Країна міркувань”;
www.dytjachi-virshi.org.ua – авторський сайт „Віршики пана Назара.